Dialogando con la creatividad : de la identificación a la creatividad paradójica /
Obra que incluye diversas estrategias educativas para estimular la creatividad. Propone tomar conciencia de diversos aspectos, entre otros: qué es la creatividad, su valor como bien social, y la necesidad de incorporarla en la educación. A su vez, busca promover el conocimiento del fenómeno de la cr...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Octaedro,
2003, c2003
|
| Col·lecció: | (Recursos Octaedro ;
50) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Sumari: | Obra que incluye diversas estrategias educativas para estimular la creatividad. Propone tomar conciencia de diversos aspectos, entre otros: qué es la creatividad, su valor como bien social, y la necesidad de incorporarla en la educación. A su vez, busca promover el conocimiento del fenómeno de la creatividad y el proceso de ideación, así como las características personales y habilidades. Entre las estrategias específicas que presenta se encuentran: promover la creatividad mediante la innovación curricular, desarrollar ideas y planificarlas, elaborar proyectos didácticos, fomentar las estrategias creativas, y expresar y evaluar la creatividad. |
|---|---|
| Descripció física: | 297 p. |
| ISBN: | 84-8063-618-1 |