Crítica pos-estructuralista y educación /

Esta obra presenta nueve ensayos sobre el tema de la teorización educacional crítica. Analiza los aportes que la crítica postestructuralista (inspirada en Derrida, Foucault, Lacan, Lyotard y otros) proporciona a la teoría y práctica educativa. Estos ensayos están dirigidos a todos aquellos que estén...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Veiga Neto, Alfredo J. (comp.)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Barcelona, España : Laertes, 1997, c1997
Series:(Psicopedagogía ; 83)
Temas:
Etiquetas: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Detalle de Existencias desde IT1
Número de Clasificación:
370. 1 VEI
Ejemplar 0500081862
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Colección:
Colección General
Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General