Ciencia en el aula : los alumnos entre la argumentación y el consenso /

Investigación cualitativa sobre la interacción discursiva en el aula escolar, enfocada desde la perspectiva de los alumnos, orientada a mostrar la participación activa y reflexiva de los niños en el procesos de negociación y construcción del conocimiento. El estudio tiene como sujetos de estudio a n...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Candela, Antonia (autor)
Andere auteurs:	Edwards, Derek (prefacio) (prefacio)
Formaat:	Boek
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	México : Paidós, 1999, c1999
Reeks:	(Paidós Educador ; 148)
Onderwerpen:	Argumentación Retórica Lógica Consenso Conocimiento Análisis del Discurso Discurso Educativo Interacción en la Educación Interacción Social Comunicación Educativa Proceso Educativo Ciencias Naturales - > Estudio y Enseñanza Clase Baja - > México (Ciudad) Marginación - > México (Ciudad) Zonas Marginadas - > México (Ciudad) Educación Pública - > México (Ciudad) Educación Primaria - > México (Ciudad)
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!