Modelos de enseñanza /
Esta obra pretende ofrecer una orientación sobre la cooperación en el aula, el desarrollo personalizado y la estimulación de todos los niveles cognitivos del estudiante. Los autores se inspiran en las teorías de Dewey, Piaget, Rogers, Maslow.
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Barcelona, España :
Gedisa,
2002, c2002
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| シリーズ: | (Biblioteca de Educación Gedisa. Herramientas Universitarias ;
11) |
| 主題: | |
| タグ: |
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| 要約: | Esta obra pretende ofrecer una orientación sobre la cooperación en el aula, el desarrollo personalizado y la estimulación de todos los niveles cognitivos del estudiante. Los autores se inspiran en las teorías de Dewey, Piaget, Rogers, Maslow. |
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| 記述事項: | Traducción de: Models of Teaching |
| 物理的記述: | 605 p. |
| ISBN: | 84-7432-780-6 |