Niños excepcionales : una introducción a la educación especial /

Introducción a la educación especial, estructurada en tres secciones. Es presentado primeramente un panorama de la terminología, procedimientos y prácticas acordes con el derecho que tienen los niños excepcionales de recibir una educación adecuada en el entorno menos restrictivo posible. El estudio...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Heward, William L. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Madrid, España : Prentice-Hall, 1998, c1998
Temas:	Ciclo Vital Hogar y Escuela Familia Psicología Educativa Psicología Evolutiva Educación Especial
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!