Prensa y educación : un enfoque cognitivo /
Análisis del uso de la prensa como instrumento de apoyo en la educación, enfocado desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Se destacan, entre otros temas, las características cognitivas de la interacción entre el texto y el lector y el desarrollo de una representación relativista de las noti...
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| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | स्पेनिश |
| प्रकाशित: |
Buenos Aires, Argentina :
Aique,
1996, c1996
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| श्रृंखला: | (Psicología Cognitiva y Educación)
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| विषय: | |
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