Prensa y educación : un enfoque cognitivo /
Análisis del uso de la prensa como instrumento de apoyo en la educación, enfocado desde la perspectiva de la psicología cognitiva. Se destacan, entre otros temas, las características cognitivas de la interacción entre el texto y el lector y el desarrollo de una representación relativista de las noti...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| 出版事項: |
Buenos Aires, Argentina :
Aique,
1996, c1996
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| シリーズ: | (Psicología Cognitiva y Educación)
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| 主題: | |
| タグ: |
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| 請求記号: |
371. 32 LEO
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| Ejemplar 0500071450 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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コレクション:
Colección General
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注記:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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