Teoría y práctica de la integración escolar : los límites de un éxito /

Exposición de los hallazgos principales de la evaluación efectuada sobre un programa de integración escolar, implantado en un colegio de preescolar y primaria en un barrio obrero de la ciudad de Málaga, España. Es examinado el proceso de integración seguido por un grupo numeroso de niñas y niños con...

Fuld beskrivelse

Guardado en:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Fortes Ramírez, Antonio (autor)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: Málaga, España : Aljibe, 1994, c1994
Serier:(Educación para la Diversidad)
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beskrivelse
Summary:Exposición de los hallazgos principales de la evaluación efectuada sobre un programa de integración escolar, implantado en un colegio de preescolar y primaria en un barrio obrero de la ciudad de Málaga, España. Es examinado el proceso de integración seguido por un grupo numeroso de niñas y niños con parálisis cerebral y trisómicos a lo largo de varios años. Asimismo, son analizadas las principales dimensiones de las políticas educativas españolas sobre necesidades educativas especiales en la segunda mitad de la década de 1980 y el primer lustro de los años 1990.
Fysisk beskrivelse:145 p.
ISBN:84-87767-18-4