Enseñar a aprender : estrategias cognitivas /

Propuesta de un modelo de diseño didáctico con enfoque cognitivo, aplicable en todos los niveles de enseñanza. El modelo está basado en paradigmas que proponen tomar en cuenta los procesos mentales en la enseñanza y el aprendizaje para lograr que el estudiante aprenda a aprender. El planteamiento se...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Estévez Nénninger, Etty Haydeé (autor)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: México : Paidós, 2002, c2002
Col·lecció:(Maestros y Enseñanza ; 12)
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