Enseñar a aprender : estrategias cognitivas /

Propuesta de un modelo de diseño didáctico con enfoque cognitivo, aplicable en todos los niveles de enseñanza. El modelo está basado en paradigmas que proponen tomar en cuenta los procesos mentales en la enseñanza y el aprendizaje para lograr que el estudiante aprenda a aprender. El planteamiento se...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Estévez Nénninger, Etty Haydeé (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	México : Paidós, 2002, c2002
Colección:	(Maestros y Enseñanza ; 12)
Temas:	Didáctica Aprendizaje Pensamiento Psicología Cognitiva Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!