Enseñar a aprender : estrategias cognitivas /

Propuesta de un modelo de diseño didáctico con enfoque cognitivo, aplicable en todos los niveles de enseñanza. El modelo está basado en paradigmas que proponen tomar en cuenta los procesos mentales en la enseñanza y el aprendizaje para lograr que el estudiante aprenda a aprender. El planteamiento se...

詳細記述

書誌詳細

第一著者:	Estévez Nénninger, Etty Haydeé (autor)
フォーマット:	図書
言語:	スペイン語
出版事項:	México : Paidós, 2002, c2002
シリーズ:	(Maestros y Enseñanza ; 12)
主題:	Didáctica Aprendizaje Pensamiento Psicología Cognitiva Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
タグ:	タグ追加 タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!