Herramientas de autoevaluación del profesorado /
Instrumental de autoevaluación para docentes, que provee una introducción a los fundamentos y aplicación de este proceso orientado a que el sujeto evaluado comprenda y perfeccione su propia práctica docente. Los autores proveen un contexto para la autoevaluación mediante la respuesta breve a tres pr...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Lingua castelá |
| Publicado: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero,
1999, c1999
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| Edición: | 2a edición |
| Series: | (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ;
19) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Instrumental de autoevaluación para docentes, que provee una introducción a los fundamentos y aplicación de este proceso orientado a que el sujeto evaluado comprenda y perfeccione su propia práctica docente. Los autores proveen un contexto para la autoevaluación mediante la respuesta breve a tres preguntas (¿qué es, por qué es importante y qué sabemos acerca de la autoevaluación del profesorado?), para pasar a describir estrategias comunes usadas en la autoevaluación docente y exponer algunas sugerencias para poner en marcha la autoevaluación. |
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| descrición da copia: | Traducción de: Teacher Self-Evaluation Tool Kit |
| Descrición Física: | 111 p. |
| ISBN: | 84-271-2139-3 |