Enseñar a aprender : introducción a la metacognición /
Introducción a la metcanognición, centrada en aquellos aspectos de mayor relevancia e interés para la docencia y el aprendizaje. El autor, quien afirma que el estudio de la metacognición es el esfuerzo más serio y práctico de la psicología para ver cómo trabaja mentalmente el estudiante, desarrolla...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | gaztelania |
| Argitaratua: |
Bilbao, España :
Universidad de Deusto, Instituto de Ciencias de la Educación : Mensajero,
1999, c1999
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| Edizioa: | 6a edición |
| Saila: | (Recursos e Instrumentos Psico-Pedagógicos ;
4) |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
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| Gaia: | Introducción a la metcanognición, centrada en aquellos aspectos de mayor relevancia e interés para la docencia y el aprendizaje. El autor, quien afirma que el estudio de la metacognición es el esfuerzo más serio y práctico de la psicología para ver cómo trabaja mentalmente el estudiante, desarrolla este texto de iniciación en siete capítulos, referidos a los siguientes puntos: el concepto de la metacognición; lectura; comprensión; atención; memoria; escritura y estrategias de aprendizaje. |
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| Deskribapen fisikoa: | 157 p. |
| ISBN: | 84-271-1823-6 |