Escuela pública : democracia y poder /

Esta obra se compone de dos partes. La primera histórica, da cuenta de la diacronía educativa en España: encuentros y desencuentros entre los modelos teóricos de la escuela pública y la institución educativa en los últimos sesenta años (1939-1999). La segunda sección nombrada como interludio, ofrece...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Fernández de Castro, Ignacio (autor)
Drugi avtorji: Rogero, Julio (autor) (autor)
Format: Knjiga
Jezik:španščina
Izdano: Madrid, España : Miño y Dávila, 2001, c2001
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Opis
Izvleček:Esta obra se compone de dos partes. La primera histórica, da cuenta de la diacronía educativa en España: encuentros y desencuentros entre los modelos teóricos de la escuela pública y la institución educativa en los últimos sesenta años (1939-1999). La segunda sección nombrada como interludio, ofrece una síntesis de la situación actual de la institución educativa y de los modelos de escuela pública lo que facilita el pasaje desde la diacronía de los procesos de institucionalización del sistema educativo a la sincronía de la reflexión sobre el modelo de escuela pública en la actualidad.
Fizični opis:223 p.
ISBN:84-95294-22-2