Desarrollo de escuelas inclusivas : ideas, propuestas y experiencias para mejorar las instituciones escolares /

Obra que plantea la necesidad de que la escuela, como institución, evolucione hacia estructuras que permitan incluir en ella a los estudiantes de las minorías diversas (étnicas, religiosas, económicas, etc.). No se trata de integrarlos, anulando la identidad que a cada colectivo le es propia, sino d...

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Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Ainscow, Mel (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Madrid, España : Narcea, 2001, c2001
Series:	(Educación Hoy Narcea. Estudios)
Temas:	Diferencia y Otredad Diversidad Cultural Relaciones Interculturales Sociología de la Educación Educación y Sociedad Educación Intercultural
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!