Observar las situaciones educativas /
Obra en que se plantean diversos aspectos metodológicos de la observación como forma de analizar lo que sucede en los centros educativos y en el salón de clases, con el fin de comprender mejor y poder actuar en consecuencia. El libro se divide en tres partes: componentes de la observación (proceso,...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Madrid, España :
Narcea,
2000, c2000
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| Edició: | 3a edición |
| Col·lecció: | (Educación Hoy Narcea. Estudios)
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| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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MARC
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| 020 | |a 84-277-0995-1-X | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ESP | ||
| 082 | |a 371. 26 |b POS | ||
| 100 | |a Postic, Marcel |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Observar las situaciones educativas / |c M. Postic, J.M. de Ketele ; tr. por Jesús García García. |
| 250 | |a 3a edición | ||
| 264 | 4 | |a Madrid, España : |b Narcea, |c 2000, c2000 | |
| 300 | |a 263 p. | ||
| 336 | |a texto |b txt |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a sin mediación |b n |2 rdamedio | ||
| 338 | |a volumen |b nc |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educación Hoy Narcea. |p Estudios) | |
| 500 | |a Traducción de: Observer les situations éducatives | ||
| 520 | |a Obra en que se plantean diversos aspectos metodológicos de la observación como forma de analizar lo que sucede en los centros educativos y en el salón de clases, con el fin de comprender mejor y poder actuar en consecuencia. El libro se divide en tres partes: componentes de la observación (proceso, evaluación, instrumentos de observación); aspectos metodológicos (evaluación de los métodos, observación sistemática, observación experiencial); grandes campos de aplicación de la observación (análisis de las situaciones educativas y de su eficacia, introducción de innovaciones, formación de los profesores). | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Observación (Método Educativo) | ||
| 650 | |a Evaluación Educativa | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Investigación Educativa | ||
| 700 | |a Ketele, Jean-Marie de |e (autor) | ||
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Impresos - Libros | ||
| 930 | |a Colección General | ||
| 905 | |a 101 | ||
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| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000128900 | ||