Vygotsky in the Classroom : Mediated Literacy Instruction and Assesment /
A partir de un marco conceptual y metodológico basado en las ideas del psicólogo ruso Lev Semiónovich Vigotski, los autores analizan los procesos cognoscitivos y desarrollan propuestas de enseñanza y evaluación de los procesos de aprendizaje de lectura y escritura en la educación primaria.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Nueva York, EUA :
Longman,
1996, c1996
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| Resumen: | A partir de un marco conceptual y metodológico basado en las ideas del psicólogo ruso Lev Semiónovich Vigotski, los autores analizan los procesos cognoscitivos y desarrollan propuestas de enseñanza y evaluación de los procesos de aprendizaje de lectura y escritura en la educación primaria. |
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| Descripción física: | XIV, 225 p. |
| ISBN: | 0-8013-1590-5 |