Vygotsky in the Classroom : Mediated Literacy Instruction and Assesment /

A partir de un marco conceptual y metodológico basado en las ideas del psicólogo ruso Lev Semiónovich Vigotski, los autores analizan los procesos cognoscitivos y desarrollan propuestas de enseñanza y evaluación de los procesos de aprendizaje de lectura y escritura en la educación primaria.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Dixon-Krauss, Lisbeth (ed.)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Nueva York, EUA : Longman, 1996, c1996
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Bestandsangaben von IT1
Signatur:
153. 42 VIG EST DIX
Ejemplar 0500058565
Disponible
Préstamo 7 días a 90
Bestand:
Colección General
Anmerkungen:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General