Meeting the Social and Emotional Needs of Gifted and Talented Children /

Conjunto de nueve trabajos referentes a alumnos talentosos, cuyas respectivas autoras y autores buscan describir los factores sociales y emocionales que apuntalan el aprendizaje y que a su juicio, suelen ser eludidos en los estudios sobre este tipo de educación especial. Richard Bentley analiza el d...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Stopper, Michael J. (ed.)
Format:	Llibre
Idioma:	anglès
Publicat:	Londres, Inglaterra : David Fulton, 2000, c2000
Matèries:	Alumnos Talentosos Niños Educación Especial Psicología Educativa Psicología Evolutiva Socialización Desarrollo Emocional Desarrollo Cognoscitivo Psicología Cognitiva
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!