Meeting the Social and Emotional Needs of Gifted and Talented Children /

Conjunto de nueve trabajos referentes a alumnos talentosos, cuyas respectivas autoras y autores buscan describir los factores sociales y emocionales que apuntalan el aprendizaje y que a su juicio, suelen ser eludidos en los estudios sobre este tipo de educación especial. Richard Bentley analiza el d...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stopper, Michael J. (ed.)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Londres, Inglaterra : David Fulton, 2000, c2000
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