Educar para el futuro : temas transversales del currículum /
Obra relativa a los ejes transversales en la educación, en la que el autor plantea su importancia, campos de intervención y vinculación con el currículo, además de desarrollar propuestas metodológicas y de evaluación. Para José Palos Rodríguez, los ejes transversales son una respuesta desde el ámbit...
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| I whakaputaina: |
Bilbao, España :
Desclée de Brouwer,
1998, c1998
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| Rangatū: | (Aprender a Ser)
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| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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| Whakarāpopototanga: | Obra relativa a los ejes transversales en la educación, en la que el autor plantea su importancia, campos de intervención y vinculación con el currículo, además de desarrollar propuestas metodológicas y de evaluación. Para José Palos Rodríguez, los ejes transversales son una respuesta desde el ámbito educativo a la necesidad de formar a los ciudadanos en la comprensión crítica de los problemas sociales que les rodean y en la adopción de actitudes éticas para la convivencia en un planeta limitado. |
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| Whakaahuatanga ōkiko: | 156 p. |
| ISBN: | 84-330-1292-4 |