Learning, Creating, and Using Knowledge : Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations /
A partir del estudio de tres ideas principales (cómo se capta, crea y utiliza el conocimiento; la naturaleza del aprendizaje humano, y una teoría de la educación que demuestra cómo interactúan los dos conceptos anteriores), se presenta el modelo de los mapas conceptuales, que permitirá agilizar y ha...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Libro |
| Lingua: | inglese |
| Pubblicazione: |
Mahwah, EUA :
Lawrence Erlbaum Associates,
1998, c1998
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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