Learning, Creating, and Using Knowledge : Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations /
A partir del estudio de tres ideas principales (cómo se capta, crea y utiliza el conocimiento; la naturaleza del aprendizaje humano, y una teoría de la educación que demuestra cómo interactúan los dos conceptos anteriores), se presenta el modelo de los mapas conceptuales, que permitirá agilizar y ha...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Argitaratua: |
Mahwah, EUA :
Lawrence Erlbaum Associates,
1998, c1998
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| Gaiak: | |
| Etiketak: |
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