Learning, Creating, and Using Knowledge : Concept Maps as Facilitative Tools in Schools and Corporations /

A partir del estudio de tres ideas principales (cómo se capta, crea y utiliza el conocimiento; la naturaleza del aprendizaje humano, y una teoría de la educación que demuestra cómo interactúan los dos conceptos anteriores), se presenta el modelo de los mapas conceptuales, que permitirá agilizar y ha...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Novak, Joseph D. (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Publicado:	Mahwah, EUA : Lawrence Erlbaum Associates, 1998, c1998
Temas:	Mapas Semánticos - > Tema Principal Aprendizaje Significativo Metodología Educativa Estudio - > Método Habilidades de Pensamiento Competencias (Educación) Proceso Educativo Psicología Educativa Educación
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!