Equidad y enseñanza de las matemáticas : nuevas tendencias /

Este volumen reune un conjunto de investigaciones para examinar el problema de la justicia y la igualdad de oportunidades desde la educación matemática, situándose más alla de los antiguos paradigmas y formas de ver la cuestión.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Secada, Walter G. (comp.)
Altres autors: Fennema, Elizabet (compilación) (compilación), Adajian, Lisa Byrd (compilación) (compilación)
Format: Llibre
Idioma:espanyol
Publicat: Madrid, España : Morata : Ministerio de Educación y Ciencia, 1997, c1997
Col·lecció:(Pedagogía. Educación Infantil y Primaria ; 32)
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