Equidad y enseñanza de las matemáticas : nuevas tendencias /

Este volumen reune un conjunto de investigaciones para examinar el problema de la justicia y la igualdad de oportunidades desde la educación matemática, situándose más alla de los antiguos paradigmas y formas de ver la cuestión.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Secada, Walter G. (comp.)
Otros autores:	Fennema, Elizabet (compilación), Adajian, Lisa Byrd (compilación)
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Publicado:	Madrid, España : Morata : Ministerio de Educación y Ciencia, 1997, c1997
Colección:	(Pedagogía. Educación Infantil y Primaria ; 32)
Temas:	Matemáticas - > Estudio y Enseñanza Género Educación y Sociedad Democratización de la Educación Igualdad y Desigualdad Educación y Política Sociología de la Educación Educación Bilingüe Educación
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