Equidad y enseñanza de las matemáticas : nuevas tendencias /

Este volumen reune un conjunto de investigaciones para examinar el problema de la justicia y la igualdad de oportunidades desde la educación matemática, situándose más alla de los antiguos paradigmas y formas de ver la cuestión.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Secada, Walter G. (comp.)
Další autoři: Fennema, Elizabet (compilación) (compilación), Adajian, Lisa Byrd (compilación) (compilación)
Médium: Kniha
Jazyk:španělština
Vydáno: Madrid, España : Morata : Ministerio de Educación y Ciencia, 1997, c1997
Edice:(Pedagogía. Educación Infantil y Primaria ; 32)
Témata:
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Popis
Shrnutí:Este volumen reune un conjunto de investigaciones para examinar el problema de la justicia y la igualdad de oportunidades desde la educación matemática, situándose más alla de los antiguos paradigmas y formas de ver la cuestión.
Popis jednotky:Traducción de: New directions for equity in mathematics education
Fyzický popis:391 p.
ISBN:84-7112-413-0