Educación e ideología : constitución de una categoría de intermediarios en la comunicación interétnica, el caso de los maestros bilingües tarascos, 1964-1982 /
En el presente estudio se analiza el papel que juega la dimensión ideológica en las relaciones interétnicas: indígena-mestizo, aspiraciones comunitarias-proyecto de nación, a través del estudio de los programas educativos, sus contradicciones, desarrollo y destinatarios en la región tarasca.
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | ספרדית |
| יצא לאור: |
México :
CIESAS,
1994
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