Educación e ideología : constitución de una categoría de intermediarios en la comunicación interétnica, el caso de los maestros bilingües tarascos, 1964-1982 /
En el presente estudio se analiza el papel que juega la dimensión ideológica en las relaciones interétnicas: indígena-mestizo, aspiraciones comunitarias-proyecto de nación, a través del estudio de los programas educativos, sus contradicciones, desarrollo y destinatarios en la región tarasca.
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
México :
CIESAS,
1994
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| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Código Dewey: |
370. 196 VAR
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| Ejemplar 0430970100 |
Disponible
Préstamo 7 días a 90
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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| Ejemplar 0500002920 |
Disponible
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Colección:
Colección General
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Notas:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General
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