Games Children Should Play: Secuential Lessons for Teaching Communication Skills in Grades K-6 /

Los autores presentan un plan secuencial de lecciones que ayudan a enseñar al estudiante a reconocer sentimientos, escuchar a otros, enviar y recibir mensajes no verbales, expresar sentimientos, resolver problemas, defender sus juegos fortalecen la autoestima y la cohesión grupal.

保存先:
書誌詳細
第一著者: Cihak, Mary K. (autor)
その他の著者: Heron, Barbara Jackson (autor) (autor)
フォーマット: 図書
言語:英語
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
予約・返却請求 IT1
請求記号:
371. 3 CIH
Ejemplar 0368970100
Disponible
Préstamo 7 días a 90
コレクション:
Colección General
注記:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General