Communicating with Normal and Retarded Children /

Estudio comparativo de los errores u obstáculos que presentan los niños normales en el aprendizaje verbal y las limitaciones y dificultades que presentan los niños con retraso mental. Contenido: Comunicación Vocal Primitiva; Comunicación Verbal; Comunicación no Verbal; Intervención en la Modificació...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Fraser, W.I (coord.)
Format: Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Bristol, Inglaterra : Wiley, 1981
Matèries:
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Detall dels fons de IT1
Signatura:
157. 8 FRA
Ejemplar 0256690100
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Col·lecció:
Colección General
Notes:
Ubicar en Nivel 1 Área de Colección General