Childhood, Philosophy and Open Society : Implications for Education in Confucian Heritage Cultures /

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: Chi-Ming Lam (autor)
Формат:
Язык:английский
Опубликовано: Singapur : Springer, 2013, c2013
Серии:(Education in the Asia-Pacific Region: Issues, Concerns and Prospects)
Online-ссылка:Ver documento en línea
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!