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Problemas emergentes de la educación digital en el contexto de la pandemia de COVID-19 /

Contiene: 1) El lugar del docente en la relación entre educación y tecnología: del autómata al cyborg; 2) Un aprendizaje forzado: desafíos en el uso de la tecnologías digitales para estudiantes y docentes de la Escuela Normal de Especialización; 3) El paisaje social de la educación superior: ruptura...

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Hovedforfatter: Cisneros, José Luis (coordinación)
Format: Bog
Sprog:spansk
Udgivet: México : UAM Xochimilco, 2023, c2023
Fag:
Computadoras en la Educación
Tecnología Educativa
Internet - > Función Educativa-Cultural
Tecnologías de Comunicación e Información - > Función Educativa-Cultural
COVID-19 - > México - > Aspectos Tecnológicos
COVID-19 - > México - > Aspectos Económicos
COVID-19 - > México - > Aspectos Sociales y Culturales
COVID-19 - > México - > Tema Principal
COVID-19 - > Tema Principal
Educación Superior - > México
Educación - > México - > Tema Principal
Educación
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Summary:Contiene: 1) El lugar del docente en la relación entre educación y tecnología: del autómata al cyborg; 2) Un aprendizaje forzado: desafíos en el uso de la tecnologías digitales para estudiantes y docentes de la Escuela Normal de Especialización; 3) El paisaje social de la educación superior: rupturas y continuidades a partir de la emergencia; 4) Humanidades digitales y educación 4.0: posibilidades y retos; 5) La educación 4.0: entre la producción de capital humano y la analfabetización tecnológica; 6) Industrialización 4.0 y educación 4.0: el reto de las IES en México; 7) La autoridad del docente como vínculo educativo: entre la dominación de las cadenas y la conectividad de los cables; 8) Políticas, aprendizaje y paradojas en la educación superior frente a la digitalidad acelerada por la pandemia de COVID-19.
Fysisk beskrivelse:205 p.
Publikum:FIL 2023 DIA
ISBN:978-607-28-2879-7

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