La hipótesis de la educación como señal : el caso de Monterrey y su área metropolitana.

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Alvarado Ruiz, Jorge Alberto (autor)
Formato: Libro
Idioma:Lingua castelá
Series:(Cuadernos de trabajo ; no. 18)
Temas:
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Detalle de Existencias desde IT2
Número de Clasificación:
370.7213 ALVh
Ejemplar ALE031534
Disponible
Préstamo externo no renovable
Colección:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Notas:
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