La hipótesis de la educación como señal : el caso de Monterrey y su área metropolitana.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Alvarado Ruiz, Jorge Alberto (autor)
Format: Buch
Sprache:Spanisch
Schriftenreihe:(Cuadernos de trabajo ; no. 18)
Schlagworte:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
Bestandsangaben von IT2
Signatur:
370.7213 ALVh
Ejemplar ALE031534
Disponible
Préstamo externo no renovable
Bestand:
Fondo Centro de Estudios Educativos
Anmerkungen:
Solicita este material en la siguiente liga:
Clic aquí

Se te notificará cuando puedas recogerlo en el módulo de circulación.