La hipótesis de la educación como señal : el caso de Monterrey y su área metropolitana.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | |
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| Hōputu: | Pukapuka |
| Reo: | Pāniora |
| Rangatū: | (Cuadernos de trabajo ;
no. 18) |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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Ngā tūemi rite: La hipótesis de la educación como señal :
- Programa de aseguramiento de calidad.
- Investigación de las necesidades educativas de la zona norte de la ciudad de chihuahua y su jerarquización para el diseño de acciones educativas populares.
- La escuela modelo : microhistoria de un centro escolar.
- Universidad Autónoma de Ciudad Juárez : segundo informe octubre 2001-2002.
- Programa de desarrollo educativo 1998-2003.
- La hipótesis de la educación como "señal" : el caso de Monterrey y su área metropolitana /