Teaching rapid and slow learners in high schools : the status of adaptations in junior, senior, and regular high schools enrolling more than 300 pupils.

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Jewett, Arno coord, (autor)
Outros autores:	Brown, Kenneth E., [et al.] (autor) [et al.], (autor), Hull, J. Dan, coord (autor) coord, (autor)
Formato:	Libro
Idioma:	inglés
Temas:	Estadísticas Educación superior Alumnos superdotados Alumnos de aprendizaje lento Estados Unidos
Etiquetas:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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