Teaching rapid and slow learners in high schools : the status of adaptations in junior, senior, and regular high schools enrolling more than 300 pupils.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | inglés |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Número de Clasificación: |
371.95 U856t
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| Ejemplar ALE040590 |
Disponible
Préstamo externo no renovable
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Colección:
Fondo Centro de Estudios Educativos
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Notas:
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