Evaluación de la educación primaria vertiente de seguimiento : estudio cualitativo : las escuelas primarias rurales y los apoyos de los programas compensatorios: reporte final del primer estudio/diplomado sobre bases metodológicas de investigación cualitativa.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Loera Varela, Armando coord, (autor)
Autor corporativo:	México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Evaluación
Formato:	Libro
Idioma:	Español
Temas:	Programa de educación Zona rural Investigación cualitativa Evaluación educativa Investigación educativa
Etiquetas:	Agrega una etiqueta Sin etiquetas, Sé el primero en etiquetar este registro!