Evaluación de la educación primaria vertiente de seguimiento : estudio cualitativo : las escuelas primarias rurales y los apoyos de los programas compensatorios: reporte final del primer estudio/diplomado sobre bases metodológicas de investigación cualitativa.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Loera Varela, Armando coord, (autor)
Autor corporativo: México. Presidencia de la República Secretaría de Educación Pública. Subsecretaría de Planeación y Coordinación. Dirección General de Evaluación
Formato: Libro
Idioma:Español
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372.1 SEPe
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