Responsabilidad social, ética e inclusión en los procesos de formación /
Análisis de procesos de formación de estudiantes en todos los niveles educativos, en contexto iberoamericano; se propone una diversidad de propuestas teóricas que van desde las teorías sobre el reconocimiento, al papel de la memoria en la construcción de narrativas y muchos otros campos del trabajo...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | spagnolo |
| Pubblicazione: |
Barcelona, España :
Octaedro,
2021, c2021
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| Serie: | (Horizontes Educación)
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| Soggetti: | |
| Tags: |
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| Riassunto: | Análisis de procesos de formación de estudiantes en todos los niveles educativos, en contexto iberoamericano; se propone una diversidad de propuestas teóricas que van desde las teorías sobre el reconocimiento, al papel de la memoria en la construcción de narrativas y muchos otros campos del trabajo educativo. Se propone apoyar la docencia y conjuntar en un debate y en unas prácticas significativas la necesidad de integrar la responsabilidad social, la ética y la inclusión de los sujetos en los procesos de formación en instituciones que busquen la justicia, la autonomía y la democracia. |
|---|---|
| Descrizione fisica: | 253 p. |
| Pubblico: | FIL 2022 DIA |
| ISBN: | 978-84-18819-78-0 |