Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales : pautas para docentes y diseñadores educativos /
Contiene: Prólogo; Introducción; 1. Principios educativos para el uso de las TIC en educación; 2. Realidades y posibilidades de la WebQuest en educación superior: o cómo navegar en internet sin perder el rumbo académico; 3. Los e-casos de enseñanza: aprendizaje situado para solucionar problemas comp...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | , |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
México :
UNAM, Facultad de Psicología : Newton, Edición y Tecnología Educativa :
2015, c2015
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| Matèries: | |
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MARC
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| 100 | |a Díaz Barriga Arceo, Frida |e (edición) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Experiencias de aprendizaje mediadas por las tecnologías digitales : |b pautas para docentes y diseñadores educativos / |c Ed. de F. Díaz Barriga Arceo, M.A. Rigo Lemini, G. Hernández Rojas ; pról. de Enrique Ruiz Velasco. |
| 264 | 4 | |a México : |b UNAM, Facultad de Psicología : |b Newton, Edición y Tecnología Educativa : |c 2015, c2015 | |
| 264 | 2 | |a Cartagena, España : |b Odilo [distribución], |c 2022 | |
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| 520 | |a Contiene: Prólogo; Introducción; 1. Principios educativos para el uso de las TIC en educación; 2. Realidades y posibilidades de la WebQuest en educación superior: o cómo navegar en internet sin perder el rumbo académico; 3. Los e-casos de enseñanza: aprendizaje situado para solucionar problemas complejos y tomar decisiones; 4. Pautas para el diseño tenopedagógico y la evaluación de portafolios electrónicos; 5. Entornos personales de aprendizaje (PLE) en la educación: posibilidades y retos; 6. Simulaciones digitales interactivas en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales, 7. Escritura académica en situaciones b-learning usando foros de discusión; 8. Diseño educativo en la enseñanza, aprendizaje y evaluación sobre conocimientos básicos en metodología de la investigación con apoyo de las TIC; 9. La utilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje (EVE-A) en relación al proceso educativo. | ||
| 521 | |a Odilo 2022 DIA | ||
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