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Decolonizar los saberes mayas : diálogos pendientes /

Desde una perspectiva decolonizadora y desmitificante, se propone una comprensión de la cosmovisión y de la cultura de los mayas en Yucatán. Para ello, se analizan saberes como el k’aax (el bosque como un organismo vivo y cuya relación con el ser humano es más simbiótico que de explotación), los pro...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Váldodahkki: Duarte Duarte, Ana Rosa (coordinación e introducción)
Materiálatiipa: Girji
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Mérida, México : Universidad Autónoma de Yucatán, 2022, c2022
Fáttát:
Niños - > Yucatán - > Condiciones Sociales y Culturales
Niños - > México - > Condiciones Sociales y Culturales
Mayas - > Yucatán - > Condiciones Sociales y Culturales - > Tema Principal
Indígenas de Yucatán - > Condiciones Sociales y Culturales
Indígenas de México - > Condiciones Sociales y Culturales
Trabajo Infantil - > Yucatán
Trabajo Infantil - > México
Memoria Social - > Yucatán
Memoria Social - > México
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Cosmovisión - > México
Cine Indígena - > Yucatán - > Historia y Crítica
Cine Indígena - > México - > Historia y Crítica
Agricultura - > Yucatán - > Aspectos Sociales y Culturales
Agricultura - > México - > Aspectos Sociales y Culturales
Antropología Cultural
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa

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