La construcción de conceptos científicos en un aula de química general /
Estudio que aborda la construcción de conceptos científicos desde la perspectiva sociocultural de Vygotsky, donde la interacción social en los procesos educativos juega un papel relevante, y desde las funciones cognitivas superiores con el fin de dimensionar los actos educativos tendientes a dicha c...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2021
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
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| Resumen: | Estudio que aborda la construcción de conceptos científicos desde la perspectiva sociocultural de Vygotsky, donde la interacción social en los procesos educativos juega un papel relevante, y desde las funciones cognitivas superiores con el fin de dimensionar los actos educativos tendientes a dicha construcción. Los involucrados en la presente invastigación fueron los alumnos de ingeniería del curso de química de primer semestre. |
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| Descripción física: | 1 tesis electrónica en línea (160 p.) 1 recurso en línea |