El autoconocimiento del profesor de educación básica, en las relaciones con sus alumnos, desde un enfoque humanista /
Estudio que desde el enfoque centrado en la persona aborda el comportamiento del profesor ante la falta de autoconocimiento para manejar sus emociones y el impacto que trae consigo en la interacción con sus alumnos de educación básica, así como la identificación de sus necesidades y las estrategias...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Thesis Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Guadalajara, México :
edición de autor,
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
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| 100 | |a Alcaraz Mejía, Yunuén |e (autor) | ||
| 245 | 1 | 3 | |a El autoconocimiento del profesor de educación básica, en las relaciones con sus alumnos, desde un enfoque humanista / |c Y. Alcaraz Mejía. |
| 264 | 1 | |a Guadalajara, México : |b edición de autor, |c 2021 | |
| 300 | |a 1 tesis electrónica en línea (1 v. sin paginación) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 502 | |a ITESO Tesis de Maestría en Desarrollo Humano | ||
| 520 | |a Estudio que desde el enfoque centrado en la persona aborda el comportamiento del profesor ante la falta de autoconocimiento para manejar sus emociones y el impacto que trae consigo en la interacción con sus alumnos de educación básica, así como la identificación de sus necesidades y las estrategias que mejoren sus relaciones. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Profesores - |x Condiciones Psicológicas - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Relaciones Maestro-Alumno | ||
| 650 | |a Interacción en la Educación | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
| 650 | |a Autoconocimiento - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Emoción | ||
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