Pediatric Food Preferences and Eating Behaviors /
Contiene: 1. Medición del sabor dulce y amargo en niños: variación individual debido a la edad y la genética de los sabores; 2. Aprendiendo a gustar: rol de la exposición repetida y otros tipos de aprendizajes; 3. Efectos de modelado en la conducta alimentaria de los niños; 4. Los retos de los niños...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | ingelesa |
| Argitaratua: |
Londres, Inglaterra :
Elsevier,
2018, c2018
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Ver documento en línea |
| Etiketak: |
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MARC
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| 100 | |a Lumeng, Julie C. |e (edición) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pediatric Food Preferences and Eating Behaviors / |c Ed. de J.C. Lumeng, J.O. Fisher. |
| 264 | 4 | |a Londres, Inglaterra : |b Elsevier, |c 2018, c2018 | |
| 264 | 2 | |a Birmingham, EUA : |b EBSCOhost [distribución], |c 2018 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XVIII, 300 p.) | ||
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| 520 | |a Contiene: 1. Medición del sabor dulce y amargo en niños: variación individual debido a la edad y la genética de los sabores; 2. Aprendiendo a gustar: rol de la exposición repetida y otros tipos de aprendizajes; 3. Efectos de modelado en la conducta alimentaria de los niños; 4. Los retos de los niños en conductas alimentarias: quisquillosos para comer, neofobia a los alimentos y selectividad de los alimentos; 5. Respuesta de saciedad y nivel de comida en la infancia: desarrollo, plasticidad y la huella familiar; 6. Rol de los patrones de recompensa en la regulación y guía del apetito; 7. Rasgos del apetito: contribuciones genéticas de las condutas alimentarias pediátricas; 8. La influencia del ambiente alimentario, de la ingesta y de la regulación del peso en los niños; 9. Influencia parental en apetito y peso; 10. Función ejecutiva y auto regulatoria de las influencias en la alimentación de los niños; 11. Influencias neurocognitivas en la conducta alimentaria de los niños; 12. Desarrollo de pérdida de control alimentario; 13. Autorregulación intencional de la alimentación entre niños y adolescentes; 14. Conocimiento del alimento y conocimiento nutricional. | ||
| 521 | |a 2022 BO Licenciatura en Nutrición y Ciencias de los Alimentos | ||
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| 650 | |a Niños - |x Condiciones Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Alimentos y Bebidas - |x Aspectos Sociales y Culturales | ||
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| 650 | |a Nutrición | ||
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| 700 | |a Fisher, Jennifer O. |e (edición) | ||
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