El niño filósofo : cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos /
Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | Knjiga |
| Jezik: | španjolski |
| Izdano: |
Barcelona, España :
Arpa,
2018, c2018
|
| Izdanje: | 2a edición |
| Serija: | (Arpa Bienestar ;
43) |
| Teme: | |
| Oznake: |
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MARC
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| 440 | 1 | |a (Arpa Bienestar ; |v 43) | |
| 520 | |a Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta del filósofo y complementa con un cuento, y partir de éste último desarrolla actividades. Los filósofos que aquí responden son: Platón, Aristóteles, Epicuro, Séneca, Spinoza, Montaigne, Rousseau, Kant, Nietzsche, Wittgenstein, Arent y Fromm. | ||
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| 650 | |a Filosofía para Niños - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Finalidades de la Educación | ||
| 650 | |a Educación Primaria | ||
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