El niño filósofo : cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos /
Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Idioma: | espanyol |
| Publicat: |
Barcelona, España :
Arpa,
2018, c2018
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| Edició: | 2a edición |
| Col·lecció: | (Arpa Bienestar ;
43) |
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
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| Sumari: | Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta del filósofo y complementa con un cuento, y partir de éste último desarrolla actividades. Los filósofos que aquí responden son: Platón, Aristóteles, Epicuro, Séneca, Spinoza, Montaigne, Rousseau, Kant, Nietzsche, Wittgenstein, Arent y Fromm. |
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| Descripció física: | 207 p. |
| Destinataris: | FIL 2021 DIA |
| ISBN: | 978-84-16601-67-7 |