El niño filósofo : cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos /
Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Arpa,
2018, c2018
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| Edición: | 2a edición |
| Colección: | (Arpa Bienestar ;
43) |
| Temas: | |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta del filósofo y complementa con un cuento, y partir de éste último desarrolla actividades. Los filósofos que aquí responden son: Platón, Aristóteles, Epicuro, Séneca, Spinoza, Montaigne, Rousseau, Kant, Nietzsche, Wittgenstein, Arent y Fromm. |
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| Descripción física: | 207 p. |
| Público: | FIL 2021 DIA |
| ISBN: | 978-84-16601-67-7 |