El niño filósofo : cómo enseñar a los niños a pensar por sí mismos /
Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Tiếng Tây Ban Nha |
| Được phát hành: |
Barcelona, España :
Arpa,
2018, c2018
|
| Phiên bản: | 2a edición |
| Loạt: | (Arpa Bienestar ;
43) |
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Tóm tắt: | Estudio que plantea por un lado, la importancia de valorar la formación filosófica en el niño que estimule su desarrollo personal y social y por otro, un acercamiento al pensar filosófico a través de doce preguntas que el autor desarrolla en tres momentos: abre con una pregunta, plantea la respuesta del filósofo y complementa con un cuento, y partir de éste último desarrolla actividades. Los filósofos que aquí responden son: Platón, Aristóteles, Epicuro, Séneca, Spinoza, Montaigne, Rousseau, Kant, Nietzsche, Wittgenstein, Arent y Fromm. |
|---|---|
| Mô tả vật lý: | 207 p. |
| Thính giả: | FIL 2021 DIA |
| số ISBN: | 978-84-16601-67-7 |