Blended and Online Learning for Global Citizenship : New Technologies and Opportunities for Intercultural Education /
Contiene: 1. Educación híbrida en una era de conflicto; 2. Educación compartida en Irlanda del Norte: cambio sistemático a través de la educación híbrida; 3. Lecciones aprendidas de quince años de aprendizaje colaborativo multicultural en línea, en Israel; 4. Fomento de la conciencia y el entendimie...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Llibre |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Nueva York, EUA :
Routledge,
2021, c2021
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| Col·lecció: | (Routledge Research in International and Comparative Education)
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Ver documento en línea |
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MARC
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| 245 | 1 | 0 | |a Blended and Online Learning for Global Citizenship : |b New Technologies and Opportunities for Intercultural Education / |c W.J. Hunter. |
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| 520 | |a Contiene: 1. Educación híbrida en una era de conflicto; 2. Educación compartida en Irlanda del Norte: cambio sistemático a través de la educación híbrida; 3. Lecciones aprendidas de quince años de aprendizaje colaborativo multicultural en línea, en Israel; 4. Fomento de la conciencia y el entendimiento culturales en las escuelas europeas: ideas del programa de hermanamiento de la Comisión Europea; 5. Enlaces internacionales y ciudadanía global; 6. Aprendizaje colaborativo mixto y online para la ciudadanía en Cataluña, España; 7. Promesas cumplidas y desafíos por delante. | ||
| 521 | |a Odilo 2021 DIA | ||
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