Pedagogy out of Bounds : Untamed Variations of Democratic Education /
Con base en la teoría postestrutralista, esta obra busca formular una educación democrática que parta del escepticismo en que maestros y alumnos no conozcan con certeza; también busca de la libertad de acción, en contraposición de un proceso repetitivo en el salón de clases, que no garantiza un comp...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | angličtina |
| Vydáno: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
|
| Edice: | (Educational Futures: Rethinking Theory and Practice ;
63) |
| Témata: | |
| On-line přístup: | Ver documento en línea |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
MARC
| LEADER | 00000nam^a2200000^a^4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000430992 | ||
| 005 | 20251023000000.0 | ||
| 009 | 20260310122936.901 | ||
| 020 | |a 978-94-6209-616-5 | ||
| 037 | |a Acervo ITESO - Biblioteca | ||
| 041 | |a ING | ||
| 082 | |a 371. 39 |b WAG | ||
| 100 | |a Waghid, Yusef |e (edición) | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Pedagogy out of Bounds : |b Untamed Variations of Democratic Education / |c Ed. de Y. Waghid ; pról. de Zehavit Gross. |
| 264 | 4 | |a Rotterdam, Holanda : |b Sense, |c 2014, c2014 | |
| 264 | 2 | |a Cham, Suiza : |b Springer Link [distribución], |c 2014 | |
| 300 | |a 1 libro electrónico en línea (XVII, 103 p.) | ||
| 300 | |a 1 recurso en línea | ||
| 336 | |a datos para computadora |b cod |2 rdacontenido | ||
| 337 | |a computadora |b c |2 rdamedio | ||
| 338 | |a recurso en línea |b cr |2 rdasoporte | ||
| 440 | 1 | |a (Educational Futures: Rethinking Theory and Practice ; |v 63) | |
| 506 | 0 | |a Licencias ilimitadas | |
| 520 | |a Con base en la teoría postestrutralista, esta obra busca formular una educación democrática que parta del escepticismo en que maestros y alumnos no conozcan con certeza; también busca de la libertad de acción, en contraposición de un proceso repetitivo en el salón de clases, que no garantiza un compromiso y la investigación más allá del libro de texto. A esto llama el autor llegar más allá de los límites o "salir de la caja", que propicien una cultura de paz y respeto, que construyan los cimientos de una sociedad democrática. | ||
| 649 | |a XX | ||
| 650 | |a Negociación y Mediación - |x Estudio y Enseñanza | ||
| 650 | |a Democratización de la Educación | ||
| 650 | |a Estilo Docente - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Práctica Educativa | ||
| 650 | |a Aprendizaje mediante Descubrimiento | ||
| 650 | |a Innovación Educativa - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Metodología Educativa | ||
| 650 | |a Proceso Educativo | ||
| 650 | |a Educación Cívica | ||
| 650 | |a Educación para la Paz - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Estructuralismo y Postestructuralismo | ||
| 650 | |a Filosofía del Siglo XX - |x Historia y Crítica | ||
| 650 | |a Filosofía de la Educación - |x Tema Principal | ||
| 650 | |a Educación y Sociedad | ||
| 650 | |a Sociología de la Educación | ||
| 856 | 4 | 0 | |u https://link-springer-com.ezproxy.iteso.mx/10.1007/978-94-6209-616-5 |y Ver documento en línea |
| 910 | |a Fondo General | ||
| 920 | |a Electrónicos - Libros en Línea | ||
| 930 | |a Plataforma Digital | ||
| 905 | |a 205 | ||
| 901 | |a 430992-1 |b IT2 |c EBO |i C172346 |u 20250521 | ||
| 902 | |a https://opac.biblio.iteso.mx/vufind/Record/000430992 | ||