Pedagogy out of Bounds : Untamed Variations of Democratic Education /
Con base en la teoría postestrutralista, esta obra busca formular una educación democrática que parta del escepticismo en que maestros y alumnos no conozcan con certeza; también busca de la libertad de acción, en contraposición de un proceso repetitivo en el salón de clases, que no garantiza un comp...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Rotterdam, Holanda :
Sense,
2014, c2014
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| Colección: | (Educational Futures: Rethinking Theory and Practice ;
63) |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Ver documento en línea |
| Etiquetas: |
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| Resumen: | Con base en la teoría postestrutralista, esta obra busca formular una educación democrática que parta del escepticismo en que maestros y alumnos no conozcan con certeza; también busca de la libertad de acción, en contraposición de un proceso repetitivo en el salón de clases, que no garantiza un compromiso y la investigación más allá del libro de texto. A esto llama el autor llegar más allá de los límites o "salir de la caja", que propicien una cultura de paz y respeto, que construyan los cimientos de una sociedad democrática. |
|---|---|
| Descripción física: | 1 libro electrónico en línea (XVII, 103 p.) 1 recurso en línea |
| ISBN: | 978-94-6209-616-5 |
| Acceso: | Licencias ilimitadas |